近日，山东省教育科学研究院下发2022年度山东省“黄河流域生态保护和教育高质量发展”教育教学专项课题立项通知书。我系教师孟春青申报的《幼儿园传承黄河文化的启蒙教育研究》喜获立项。

10月10日，课题组成员及受邀专家参加了课题开题论证会。课题以构建幼儿园传承黄河文化的启蒙教育方案为目标，将从教育的目标、内容、原则、实施方法和途径等方面展开研究。研究周期为一年。